悩んでいる人の気持ちを理解できる社会福祉士になりたい。高校のとき、友人の長期欠席をきっかけに芽生えた思いです。そのための資格が取得できる上、就職サポートの手厚さや就職率の高さもあり、昭和女子大学を選びました。
印象に残っている授業は1年次の「ソーシャルワークプロジェクト」です。コロナ禍にオンラインで参加しているフィリピンの学生との交流ボランティアに参加。国を越えたコミュニケーションを図ることで相互に不安を解消することができました。福祉の対象は高齢者や児童、生活困窮者だけでなく、もっと幅広いと気づいたのです。2年次の「ソーシャルワーク演習」ではロールプレイの際、先生から「相談者さんが質問に答えるまでの間には意味がある」と言われ、助け船を出すのではなく、待つことの重要性を学びました。
福祉社会学科には資格取得をめざす学生が集まっていて、実践的なカリキュラムも多い。社会福祉士や精神保健福祉士、保育士という明確な夢がある人には魅力的な環境になります。

2年次　ボランティア活動で進路が定まった。

自発的に学外の高齢者や障がい者、児童、医療分野のボランティア活動に参加。性別を問わず全世代と携われることが決め手になり、医療分野への進路を定める。

4年次　現場の話を聞いて理解が深まる。

社会福祉士の国家試験対策授業を受講。外部講師から実際の現場ではどのように活用されているか、直接聞いたことで、支援サービスや制度の理解度が深まる。