昭和女子大学
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国際学部
国際教養学科
学びとカリキュラム

学びとカリキュラム

INDEX
　
Learning

国際教養学科での学び

4年間のステップ

1年次
専門的教養と実践的英語力を養う
2年次
1年間の留学で専門性と英語力を高める
3年次
4年次
米国式リベラルアーツ教育で培った論理的思考を通じて、グローバルな人材になる

学べる専門領域

英語圏社会
英語を公用語とする社会の歴史、政治について学ぶだけでなく、人権、ジェンダー、エスニシティ、宗教など多文化主義について考えます。
表象文化
音楽、演劇、文学や、映画、新聞、ネット等のメディアでのメッセージを考察し、文化がいかに表現されるかを学びます。また大衆文化が社会や個々人に受容されていくかを考えます。
言語・教育
英語の音声、語彙、文法、意味などの研究を通して、ことばそのものや人間とことばの関係を考察します。更に、ことばの習得や中学校・高等学校や児童を対象とした英語教育について学びます。
国際コミュニケーション
ビジネスシーンや様々なメディア活用時に必要となるコミュニケーション技能と英語に焦点を当てて学びます。

学びを通して得られる力

  • グローバル社会で必要な高度な英語リテラシー
  • チームの中で役割を担う力
  • 課題を解決する力
  • 自らの意見を発信する力
  • 多様性を受け入れ、協調する態度
Curriculum

カリキュラム

高度な英語力と専門性で、グローバル社会で活躍する人材に

英語クラスは習熟度別少人数クラスで編成し、日常的・アカデミックコンテクストでの英語力を高めます。ボストン留学中は英語運用能力を育成するだけでなく、地域に根ざしたコミュニティ活動、フィールドトリップ、近隣 住民や学生との交流など、英語でのコミュニケーション力を高めます。留学後は英語を使って専門分野の科目を学び、より高度な英語力を身につけます。専門分野の導入科目は留学前に受講し、留学後は各自の興味にしたがって専門的な学びを深めます。自ら問いを発し、多角的な視点から物事を探究する力を養います。
2027国際教養学科カリキュラム表

Topics　学科の“今”を感じる

TUJのAEPに参加

2年次前期はTUJのAEPに参加します。履修するのはReadingbased Writingと、人文社会学系のGeneral Educationの2コースで、アメリカの一般的な大学の授業を疑似体験しながら留学準備をします。異なる価値観に触れることで視野を広げながら分析的思考力も伸ばします。






                                                                                                                                                                                        
© [2026] Temple University, Japan Campus

歴史あるボストンで、フィールドワークを軸に多彩な学びを体験

2年次後期のカリキュラム留学として、米国ボストンにある本学の海外キャンパスに留学します。語学やリベラルアーツ領域の授業だけでなく、地域の学生や近隣住民との交流、歴史や文化の深い恵まれた環境を活かしたフィールドワークや、他の地域へのフィールドトリップなど、様々な学びの機会を活かせます。多くの美術館でフィールドワークをしたり、ボストン交響楽団の演奏会や観劇、スポーツ観戦を楽しむなど、文化的に豊かな時間を過ごすことも、新たな学びにつながります。
2027_国教_トピックス6-2

2つの学位を取得できるプログラムで学問と挑戦の未来を拓く

国際教養学科の学士号とあわせて、TUJ教養学科Asian Studiesの学士号を取得、もしくは豪州クイーンズランド大学（UQ）人文社会学部の学士号を取得できます。また昭和女子大学を早期卒業後、TUJの大学院でマネジメントの修士号を取得する3+1プログラムに進むことも可能です。いずれのプログラムも所定の時期までに成績基準を満たす必要があります。国際色豊かな環境で挑戦的な経験を積み、グローバルな環境で社会に貢献する卒業生を養成します。
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「留学したいし教職もとりたい！」という人の希望を叶える

高等学校・中学校教諭一種（英語）の教員免許状の取得が可能です。小学校での英語教育に興味のある方は、児童英語教員の大学認定証も取得できます。留学経験を持つ英語教員としての強みを活かし、「憧れの先生になる」夢を貪欲にめざすことができます。
2027_国教_トピックス6-4(加工後)

Graduation Theses

卒業研究

■Communication Strategies in Political Campaigns: Comparing the United States and Japan
■Accent Bias in the Workplace: The Common Enemy of Employers and Employees
■日本の演劇における黒人表現の在り方 　〜シェイクスピア『オセロー』の上演史〜
■ヒップホップに見るブラック・アイデンティティと文化的抵抗
■留学によって得られる「気づき」とその後の変化 　ー自己修正能力とキャリア形成への影響ー
■英語学習方略の使用実態 　〜学年差や発達段階における影響〜
■イギリスのポピュラー音楽における中性的表現の変遷
■なぜニックの語りは不安定なのか：『グレート・ギャツビー』における語りの構造と作者像
■性的マイノリティの精神的健康を支える環境の日米比較研究
■ディズニープリンセス映画にみるジェンダー描写の変化ーアメリカ社会の歴史的背景との関係ー