【初等教育学科】小学校教諭を志す学生たちがサマースクールを運営　館山プログラム実施レポート

各セクションが更新しているブログをピックアップ！今回は初等教育学科の記事です。

初等教育学科では、千葉県館山市教育委員会と協働で館山市の子どもたちを対象とした学習支援を行っています。「館山プログラム」は小学校教諭を志す学生たちが館山市の小学生を対象にサマースクールを運営する実践型の授業で、今年は８月 18 日～ 22 日の５日間、昭和女子大学の研修施設「望秀海浜学寮」で開催されました。

「ワクワク・ウキウキ教室」として、学生たちが企画運営したプログラムを紹介します。

【体育】「夏のミニ運動会」

ライン鬼を行いました。相手チームの攻撃を予想して戦略を立てる姿は、大人顔負けでした！学生は子どもが全力で走る姿に、元気をもらいました！ライン鬼の他にも「ドッチボール」と「アルティメット」を行い、表彰式では優勝チームに、学生が手作りしたメダルが配られました！

【算数】「７つのピースが大変身！〜算数パズルランド〜」

タングラムを行いました。折り紙で作った七つのピースで小さい作品を作ったあとに大きなピースを使って立体に挑戦しました！大人では出てこない発想が多くあり、全員で特別な作品を作ることができました！

【理科】「守ろう豊かな海を」

おもに海洋酸性化について様々な実験を通して楽しく学びました。サンゴをクエン酸に溶かす実験や、海水に二酸化炭素が溶けると酸性になることが分かる実験をしました。
海洋酸性化が海の生き物たちにとっては良くないことであることを、子どもたちが導き出し、自分たちにできることはなにか、学びを深めることができました。
実験中は、様々な変化の様子を見て、子どもたちはとても楽しそうに興味津々に参加していました。

「きらきら︎🌟夏の万華鏡づくり」

実際に海へ出かけて貝殻やシーグラスを拾い、万華鏡の中に入れたり外側の装飾用に持ち帰ったりしました。液体の中にはビーズやスパンコールなどを入れて、きらきら動く万華鏡に仕上がりました。素材によって見え方や動き方が異なり、子どもたちは自分だけの世界を楽しみながら作品を完成させました。最後は友達と鑑賞会をし、「ここを工夫したよ」「この動きがお気に入り！」と伝え合い、児童の表情もきらきらしていた時間となりました！

「グラスハープで音を奏でよう」

ペットボトルとストローを使った笛とワイングラスでカエルの歌を演奏しました！オリジナルの楽器を作っている姿がとても楽しそうでした！ワイングラスに水を入れて音を鳴らす際には、子供達が自発的にピアノの音階を作り上げる姿がとても印象的でした！

「Let’s do a play in English!〜英語で劇をしよう！〜」

３日目は「大きなかぶ」、４日目には「３匹のこぶた」をやりました。２日間ともコスチュームを自分たちで作ってもらい、それぞれこだわり抜いた力作ができていました。
終わった後に「コスチュームを作れて楽しかった」「英語が好きになった」「英語を頑張りたいと思った」という感想をもらい、英語の楽しさを知ってもらうという目標を達成することができたと思います。また、製作物を持って帰りたいと言う声が多くあり、作った甲斐がありました。

館山プログラムについて　詳細は初等教育学科ブログへ

戻る